为进一步提升人才培养质量，契合岗位需求，依据《高等职业教育专科学前教育专业教学标准(试行)》，学前教育专业专兼职教师在8月10日召开2024版学前教育专业人才培养方案修订研讨会。学前教育专业负责人孙娓娓主持，院长张丽列席参会。

孙娓娓对人才培养方案的指导思想、基本原则、制定程序与实施要求进行了说明。大家围绕指导意见，就培养方案框架、课程体系构成、学时学分比例、实践教学安排等方面存在的问题、优化方案发表看法，提出意见建议。经过讨论初步确定了2024 版学前教育专业人才培养方案修订思路。后续将校内教师形成的初稿送呈专业委员会初审，并转至行业专家及相关幼儿园园长征求意见，进一步完善优化，为下一次人才培养方案修订研讨做好准备。

张丽院长结合教务处关于人才培养要求，指出，人才培养方案修订要把立德树人根本任务贯穿始终，以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为指导，要把握好适应社会发展需求、‌提升教育教学质量、‌促进学生的全面发展、‌提高人才培养质量的导向，强化学生“素质”“知识”“能力”的培养，通过研讨修订进一步明确专业办学定位，构建优质人才培养体系。(内容审核：张丽，通讯员：欧阳慧霖）